Educación del paciente

La información sobre salud bucal para la prevención o el mantenimiento de procedimientos restaurativos se puede difundir en varios formatos, como instrucción individualizada, a través de instrucciones orales o escritas, como folletos, e Internet y las redes sociales, o mediante varios formatos multimedia como DVD de autoaprendizaje que los pacientes pueden ver en casa o en la oficina.
La entrevista motivacional (MI), una técnica desarrollada por los psicólogos clínicos Dr. William R. Miller y Dr. Steven Rollnick, se define como un «estilo de asesoramiento directivo y centrado en el cliente para provocar un cambio de comportamiento al ayudar a los clientes a explorar y resolver la ambivalencia». Por lo tanto, está más enfocado y dirigido a objetivos que simplemente impartir información de salud [3].

Las redes sociales son un flujo disponible principalmente a través de sitios de Internet y ofrecen plataformas sobre las cuales se crea e intercambia información entre personas con intereses compartidos. Los sitios de redes sociales permiten que personas de diversos orígenes se comuniquen, colaboren y debatan temas. Los sitios son bastante accesibles, ya que la participación requiere solo una computadora o dispositivo de mano. Más allá de eso, la participación es económica para el usuario.

Los materiales de educación del paciente para uso en consultorios dentales probablemente consistan en una combinación de los siguientes materiales: folletos; CD o DVD, y libros y juegos apropiados para la edad. En los Estados Unidos, el costo promedio de un DVD educativo es de aproximadamente $ 75, y los folletos u otro material orientado al paciente cuestan entre $ 1 y $ 2. Un médico en solitario promedio de EE. UU. Con 2500 pacientes probablemente gastaría aproximadamente entre el 1% y el 2% de los ingresos brutos en materiales educativos para pacientes anualmente. Esto variará de un país a otro.